101 ACTIVIDADES

METODOLOGÍA GENERAL
La metodología participativa, permite que l@s niñ@s colaboren tanto en el trabajo individual como en el grupal, creando una actitud participativa en cada una de las actividades, comenzando por reconocer las necesidades y prioridades de los beneficiarios y creando canales de participación. La interacción resulta imprescindible al fomentar personas más activas que ejercitan su capacidad de relación y comunicación. Para ello las actividades propuestas conectarán con las necesidades e inquietudes de manera que se obtengan resultados reales y productivos a través de actividades eminentemente creativas.

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Actividades Creativas y Lúdicas

18. Artesanía

En esta actividad se realizarán sencillas actividades artesanales en las que se fomentará el desarrollo de habilidades manuales, la coordinación oculo–manual, la capacidad de atención y la concentración.

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19. Cerámica

Supone un acercamiento al mundo del arte del modelado. En esta actividad el alumnado conocerá los materiales y las técnicas básicas de la cerámica, realizando sencillas creaciones.

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20. Cómic

Este taller el alumnado aprenderá una técnica que les ayudará a desarrollar su capacidad creativa para plasmar, a través del guión, una historia contada en ilustraciones y viñetas: Un cómic.

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21. Creatividad

En esta actividad se estimulará el pensamiento imaginativo y creativo, a través de la realización de actividades que les permitan encontrar nuevas formas de expresión y comunicación con el entorno, mediante un lenguaje plástico e interpretativo. Se realizarán diferentes tipos de actividad como juegos, manualidades, canciones, coreografías, etc.

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22. Dibujo y Pintura

Supone un acercamiento al mundo del arte del dibujo y la pintura. En esta actividad el alumnado conocerá los materiales y las técnicas básicas, realizando sencillas obras pictóricas.

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23. Manualidades y Expresión Plástica

Supone un acercamiento al mundo de la expresión plástica donde el alumnado conocerá materiales y técnicas manuales básicas, realizando sencillas creaciones.

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24. Plástica (Primer Ciclo Educación Infantil)

En esta actividad se estimulará el pensamiento imaginativo y creativo, a través de la realización de sencillas creaciones manuales y plásticas.

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25. Reciclaje

El alumnado realizará diferentes creaciones a partir de materiales procedentes de los residuos habituales (tapones o pequeños envases, etc.) Un ejercicio de reutilización que sensibilizará sobre el cuidado del medioambiente.

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26. Cine

En esta actividad se favorece el contacto con los recursos técnicos del cine y del medio audiovisual para familiarizar al alumnado con el lenguaje fílmico descubriendo así sus cualidades estéticas.

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27. Prensa

Durante esta actividad el alumnado diseñará y elaborará un periódico escolar, siguiendo un proceso periodístico (selección de noticias, búsqueda de información, etc.), utilizando para ello la información o documentación disponible en la biblioteca del centro educativo.

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28. Radio

Esta actividad supone un acercamiento al mundo radiofónico, como medio de comunicación, donde se generará en el alumnado competencias y habilidades en la producción, redacción y locución de contenidos.

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29. Fotografía Digital

En esta actividad se facilitarán al alumnado conocimientos sobre la fotografía digital: Fundamentos sobre el manejo de la cámara fotográfica, principios básicos de composición, tratamiento informático de las fotografías, etc., así como la realización de prácticas suficientes para que desarrollen su creatividad y audacia fotográfica.

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30. Cocina

Esta actividad es un acercamiento a los distintos tipos de alimentos y su manipulación, a través de la realización de composiciones culinarias simples. Se fomentará el establecimiento de hábitos saludables en el manejo y la ingesta de alimentos.

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31. Cocina en Frío

Esta actividad es un acercamiento a los distintos tipos de alimentos y su manipulación, a través de la realización de composiciones culinarias simples, en las que no es necesario la utilización de ninguna fuente de calor ni elementos que supongan un riesgo para l@s niñ@s. Se fomentará el establecimiento de hábitos saludables en el manejo y la ingesta de alimentos.

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32. Juego Heurístico

El juego heurístico es una técnica pedagógica que se basa en enseñar al alumno/a a descubrir por sí mismo las cosas, ayudándole a desarrollar su destreza manual e invitándole al descubrimiento y enriquecimiento de sus capacidades físicas, mentales, emocionales y sociales.

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33. Juego Creativo

En esta actividad estimularemos la creatividad del alumnado por medio del juego y el juguete. l@s participantes tendrán una visión dinámica y creativa del juego, rentabilizando las herramientas para realizarlo.

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34. Juegos Cooperativos

Esta actividad se articula en torno a diferentes tipos de juegos (físicos, de razonamiento mental, etc.), donde la colaboración entre participantes es un elemento esencial.

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35. Juegos Deportivos

En esta actividad ofrecemos un abanico amplio y diverso de juegos de las diferentes disciplinas deportivas (fútbol, baloncesto, etc.). Se fomentará el trabajo en equipo y la deportividad.

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36. Juegos Matemáticos

Se realizarán juegos de diferente tipología (de razonamiento, de movimiento, etc.), como pueden ser gymkhanas, concursos de ingenio, pruebas individuales o por equipos, etc. donde esté presente el mundo matemático.

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37. Juegos Tradicionales y Alternativos

En esta actividad se realizarán juegos de diferente tipología (de razonamiento, de movimiento, etc.), tanto tradicionales (fútbol, baloncesto,…) como alternativos (indiakas, frissbee,…).

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38. Ludoteca

En esta actividad se realizarán juegos, actividades psicomotrices y actividades plásticas, utilizando el juego como metodología.

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39. Ludoteca Bilingüe

En esta actividad se realizarán juegos, actividades psicomotrices y actividades plásticas, utilizando el juego como metodología. Todas las actividades se realizarán en inglés.

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40. Taller de los Sentidos

La actividad se compone de los siguientes talleres rotativos: Animación a la lectura, psicomotricidad, ludoteca, pequeño científico y artesano e idiomas, utilizando el juego como metodología.

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41. Ajedrez

Se dotará al alumnado de conocimientos sobre la estructura, elementos, dinámica y reglas del juego del ajedrez y también a aprender de errores y aciertos.

42. Ludoteca Bilingüe

En esta actividad se realizarán juegos, actividades psicomotrices y actividades plásticas, utilizando el juego como metodología. Todas las actividades se realizarán en inglés.

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18. Artesanía

19. Cerámica

20. Cómic

21. Creatividad

22. Dibujo y pintura

23. Manualidades y Expresión Plástica

24. Plástica

25. Reciclaje

26. Cine

27. Prensa

28. Radio

29. Fotografia Digital

30. Cocina

31. Cocina en Frío

32. Juego Heurístico

33. Juego Creativo

34. Juegos Cooperativos

35. Juegos Deportivos

36. Juegos Matemáticos

37. Juegos Tradicionales y Alternativos

38. Ludoteca

39. Ludoteca Bilingüe

40. Taller de los Sentidos

41. Ajedrez

Objetivo:

Mejorar las competencias educativas o formativas de l@s participantes, incidiendo en los procesos de integración social-escolar de l@s mismos/as, a través de actividades lúdico-educativas. Colaborar en la conciliación de la vida familiar y profesional de las familias.

Metodología:

La metodología utilizada en esta área será eminentemente práctica. El profesor planificará la secuenciación de contenidos, el grado de dificultad y el ritmo a seguir a partir de las necesidades y características del alumnado. La creatividad será incentivada durante toda la actividad, ya que la creatividad del alumnado es un valor esencial a desarrollar (permite alcanzar mayor realización personal, laboral, social), pudiendo expresarse por varias vías propuestas en las distintas actividades del área. Los contenidos serán impartidos de forma lúdica, amena y atractiva para l@s niñ@s y niñas.