ACTIVIDADES EDUCATIVAS/FORMATIVAS

Esta actividad supone un apoyo personalizado en la realización de las actividades diarias de estudio, promoverá el aprendizaje y afianzamiento de técnicas de estudio y proporcionará estrategias de organización y planificación para la realización del estudio diario y los trabajos escolares.

Se facilitará un mayor conocimiento y una mayor sistematización de las matemáticas. Para ello, se analizarán y resolverán problemas matemáticos mediante diferentes estrategias, desde una perspectiva lúdico-educativa.

Esta actividad supone un apoyo personalizado en el área de lengua, facilitando el desarrollo de las habilidades lingüísticas: Hablar, escuchar y conversar, leer y escribir. También, y de manera específica, pretende acercar a la lectura y comprensión de textos literarios.

El taller de español para los extranjeros está destinado a niñ@s que quieran adquirir un dominio del idioma español así como un conocimiento de nuestra cultura y costumbres.

En esta actividad se desarrollará la curiosidad del alumnado por la investigación, de manera lúdica, para descubrir cómo y porqué se dan los fenómenos físicos que nos rodean diariamente, a través de experimentos sencillos.

En esta actividad acercaremos a l@s niñ@s a la lectura de manera lúdica y divertida. Intentaremos que descubran la magia de la lectura y los múltiples mundos que se esconden en ella.

Esta actividad favorece el aprovechamiento de la biblioteca de los centros escolares, desarrollando actividades de animación a la lectura, conocimiento de los procesos de consulta, búsqueda de información y realización de trabajos de investigación, entre otros.

Esta actividad supone un acercamiento a la lengua inglesa para el alumnado, siendo el juego parte fundamental de nuestras clases, desarrollando múltiples actividades lúdicas, de diferentes niveles de dificultad, que permitirán a los niños/as utilizar el idioma que están aprendiendo, de manera natural y espontánea. Primará la expresión oral a lo largo de la actividad.

Supone un acercamiento al idioma francés en situaciones y contextos de carácter lúdico. Para ello, mediante actividades de la vida cotidiana, el alumnado se iniciará en el conocimiento de esta segunda lengua.

Esta actividad supone un primer acercamiento a la lengua inglesa para el alumnado, desde un enfoque didáctico holístico, a través de diversas técnicas expresivas como las marionetas, mimo, etc.

A lo largo de la actividad se reforzará el aprendizaje de la lengua inglesa, siendo el juego parte fundamental de nuestras clases, desarrollando múltiples actividades lúdicas, de diferentes niveles de dificultad, que permitirán a l@s niñ@s utilizar el idioma que están aprendiendo, de manera natural y espontánea.

Esta actividad pretende familiarizar al niño con el idioma y conseguir que sea capaz de interactuar con el profesor en situaciones y contextos de carácter lúdico.

Supone un acercamiento a la Lengua de Signos española para niñ@s y jóvenes oyentes que deseen comunicarse con personas sordas, favoreciendo la convivencia y la integración socioeducativa del alumnado sordo.

A lo largo de la actividad se llevará a cabo la prevención, reducción y readaptación del habla, apoyando la rehabilitación del alumnado que sufre de trastornos del lenguaje.

La finalidad de esta actividad es difundir, de manera amplia y generalizada, la utilización de internet como herramienta básica y cotidiana, dando a conocer sus múltiples utilidades en la vida diaria, mediante actividades de formación, comunicación y divulgación.

En esta actividad se trabajarán aspectos básicos de Windows, Paquete Office (Word, Excel, Access, etc.,) y de la navegación a través de internet.

ACTIVIDADES CREATIVAS Y LÚDICAS